viernes, 12 de octubre de 2012

Liderazgo de Nivel 5: El triunfo de la humildad y de la férrea determinación



José de Jesús Pérez Balbuena



Al leer el artículo de Jim Collins, con ese título, donde cuenta los hallazgos de la investigación llevada a cabo durante 5 años y que empezó en 1996, me quedó claro que en Administración hay muchas cosas por descubrir, pues su dinámica requiere de un análisis minucioso para encontrar esos delgados “hilos” que sostienen sus artilugios. El trabajo de Collins y su equipo partió de la pregunta: ¿Puede una buena empresa convertirse en una empresa excelente y, de ser así, cómo?

De entre 1,435 empresas listadas en la revista Fortune 500 entre 1965 y 1995, identificaron 11 ejemplos de buenos a excelentes. El director del proyecto aclara: “Esto no es una muestra; es el número total de empresas que superaron todos nuestros obstáculos e ingresaron al estudio. Las que pasaron el corte promediaron retornos acumulados de sus acciones 6,9 veces más altos que el mercado general de valores en los 15 años siguientes al punto de transición”. Además: “Identificamos empresas de comparación que no habían podido hacer ese cambio sostenido”.

Con franca sorpresa Jim Collins comenta: “Nuestro descubrimiento del liderazgo de Nivel 5 es contraintuitivo. De hecho es contracultural”. Se explica: “Las personas en general presuponen que transformar las empresas de buenas a excelentes requiere de líderes monumentales, grandes personalidades como Lee Iacocca, Al Dunlap, Jack Welch y Atanley Gault, que hacen noticia y se convierten en celebridades”. Los líderes Nivel 5 son lo opuesto, como Darwin E. Smith, de Kimberly-Clark, un hombre “tímido, modesto y hasta desmañado”; Colman M. Mockler, de Gillette, “atento y reservado con actitud noble”; George Cain de Abbott laboratories, “típico líder de Nivel 5 en su falta de pretensión; carecía de la personalidad inspiradora que podría impulsar la empresa. Pero tenía (…) estándares inspirados. No podía soportar la mediocridad”…

“Los líderes de Nivel 5 son un caso de dualidad: modestos y voluntariosos, tímidos e intrépidos. (…) Además de extrema humildad, (…) exhiben una tremenda voluntad profesional. (…) Tienen ambición no para sí mismos, sino para sus empresas, suelen seleccionar excelentes sucesores. (…) Miran por la ventana a la hora de atribuir el mérito (…) a factores ajenos a sí mismos. (…) Paralelamente, miran al espejo a la hora de asignar responsabilidades”. Por el contrario en las empresas de comparación “observamos la presencia de un gigantesco ego que contribuyó a la caída o persistente mediocridad de la empresa”. El patrón fue: “un líder talentoso pero egocéntrico de Nivel 4”…

La investigación arrojó seis factores sustantivos del cambio: 1) Primero las personas: Traer a las correctas, remover a las incorrectas y luego fijar la dirección a tomar. 2) La paradoja de Stockdale: hechos y fe. 3) Rueda de acumulación y liberación: proceso de empujar “la rueda” (sistema) hasta que su propia inercia desencadene liberación e impulso de crecimiento sostenido. 4) Concepto de erizo: Comprensión simple de tres círculos que se intersectan: lo que una empresa puede hacer mejor que nadie, cómo funciona mejor su propio fundamento económico y qué es lo que más enciende la pasión de su gente. Eliminando cualquier cosa que no encaje en los tres círculos. 5) Aceleradores de tecnología: evitar adoptar nuevas tecnologías en forma apresurada, pero ser pioneros en aplicación de tecnología escogida y directamente vinculada con su concepto de erizo. 6) Una cultura de disciplina: gente disciplinada, pensamiento disciplinado y acción disciplinada. Sin embargo, precisa Collins, la transformación “no ocurre sin líderes de Nivel 5 en el mando”.

¿El liderazgo de Nivel 5, nace o se hace? Collins responde: “existen dos categorías de personas: las que en su interior no tienen la semilla del Nivel 5 y las que sí. La segunda “corresponde a personas que podrían evolucionar al Nivel 5. (…) En las circunstancias correctas (…) la semilla puede empezar a desarrollarse”. Sin embargo, “Mi mejor consejo, con base en la investigación, es practicar las otras disciplinas de bueno a excelente”.

Sobre el tema Lussier y Achua, en su libro Liderazgo, apuntan: “Los líderes efectivos no sólo nacen o se hacen, empiezan con alguna habilidad de liderazgo y la desarrollan”. Coincido con Jim Collins en que “Alcancemos o no el Nivel 5, vale la pena intentarlo”, porque la enseñanza de esta investigación es entereza y humildad. Pervivir con fe, esperanza y acción. Innovar a partir de las capacidades y fortalezas interiores –dormidas o ignoradas- transformadas por la voluntad de hacer y hacerlo bien, todo el tiempo.

lunes, 8 de octubre de 2012

jueves, 4 de octubre de 2012

Cursos de Actualización Profesional UNILA







Uno de los objetivos de la Universidad Latina es la formación continua que deben tener sus alumnos y profesores y comunidad a fin de que se mantengan actualizados en los temas relacionados con su quehacer profesional. Así, la Universidad esta ofreciendo una serie de Cursos de Actualización para nuestra población en los siguientes temas:

1.       Coaching Ejecutivo
2.       Finanzas para Administradores
3.       Formación de Emprendedores

Las características de los cursos son las siguientes:

1.       Tienen una duración de 24 hrs. (8 sesiones de 3 horas cada una)
2.       Se impartirán los días sábado en un horario de 09:00 a 12:00 hrs, a impartirse en las  instalaciones del Campus Sur (Pedro Henríquez Ureña, Núm. 173 Col. Los Reyes Coyoacán, Del. Coyoacán)
3.       Cada uno de éstos tiene un costo de $600.00 pesos.
4.       El pago se efectuará en la caja de Campus Sur
5.       Al término del curso se les entregará una constancia con valor curricular a los  participantes.
6.       Los grupos se abrirán con un mínimo de 15 alumnos
7.       El inicio del curso, que se encontraba marcado para el día 06 de Octubre, se aplazará 15 días mas, teniendo una fecha de inicio para el día 20 de Octubre del presente.


Para mayores informes en www.unila.edu.mx, o bien en el teléfono 91719681 ext. 229 con el L.I.T. Alejandro Echeverría Hernández, Coordinador de Promoción y Difusión de la Universidad Latina Campus Sur.